EXP Banda
DLL 4-6 · Hands-on creators testing fairness and representation.
En DLL 4, los alumnos pasan de observar gráficos individuales a explorar relaciones entre dos conjuntos simples de información. Describen y visualizan comparaciones y comienzan a juzgar si las representaciones comunican con claridad y justicia.
En DLL 5, los alumnos exploran la complejidad dentro de formas de gráficos familiares. Interpretan datos agrupados o apilados, reconocen cuándo las conclusiones van más allá de la evidencia y revisan su propio trabajo para representar los datos de manera ética y clara.
En DLL 6, los estudiantes relacionan dos variables, analizan patrones y valores atípicos, y articulan por qué la interpretación veraz es importante. El tema ético es la integridad en la inferencia: sacar conclusiones que honren tanto la evidencia como a las personas.